本项目是对城市校园设计的一次大胆探索。我们希望在高密度城市空间中， 创造一座可以认真“浪费时间”的校园。项目位于宁波市江北区，是一所30班规模的住宿制普通高中。日益紧缺的城市空间，快速增长的就学人口，以及居高不下的升学压力，决定了“效率至上”的城市校园建构原则。“效率”固然重要，但我们认为繁重的压力下，孩子们更需要可以“浪费时间”的空间，在其中放松身心，发现美好。因此在本项目中，我们在空间总效率不
本项目是对城市校园设计的一次大胆探索。我们希望在高密度城市空间中， 创造一座可以认真“浪费时间”的校园。
项目位于宁波市江北区，是一所30班规模的住宿制普通高中。日益紧缺的城市空间，快速增长的就学人口，以及居高不下的升学压力，决定了“效率至上”的城市校园建构原则。“效率”固然重要，但我们认为繁重的压力下，孩子们更需要可以“浪费时间”的空间，在其中放松身心，发现美好。
因此在本项目中，我们在空间总效率不变的基础上，将“校”与“园”拆开，对效率进行重新分配，让负责教学的“校”尽可能呈现出最高效的状态，从而允许“园”呈现出一种“低效”甚至是“无效”的特征，成为学生们可以认真“浪费时间”的地方。
通过“浓缩”教学空间，我们在教学楼面向太阳升起的地方，“腾出”了一片“空中森林”，学生一下课就可以快速到达这里，进入一片可以暂时“逃避学习”的原始自然。我们还尝试让一些教室不再遵守苛刻的规范，以自由形态“悬挂”在森林的各个角落，让教室不再是排列整齐的“机器”，让课堂充满野趣。
教室之间的路径不再是两点之间直线最短，呈现出一种“生长蔓延”的状态，就像森林树冠之间的“栈道”一样萦回曲折、蜿蜒缠绕，让时间和压力在这里舒缓下来。“浓缩”后的教学楼将地面也“腾”了出来， 使地面不再是被建筑割裂的“碎片”，成为可以自由漫步的“街道”，各种公共用房自由散落在街道的两旁。
紧密相连的教学楼自然形成连续起伏的屋面，教室也可以出现在屋顶，被包裹在花园漫步道之中。随着时间的推移，草木逐渐枝繁叶茂，藤蔓将爬满森林的立柱和墙面，校园将与森林一起自由生长。
