剑阁县中小学校建筑物震后新建、加固、维修的建议

一、对现有的建筑物震后破损的原因和思考
　　在5.12汶川特大地震中，剑阁县教育局辖属学校的建筑物产生不同程度的破坏，造成巨大的财产损失，也造成正常的教育秩序不能维持。学生不能安心地在学校接受教育，只能在焦急中等待复课的通知。通过这几天走访，对学校建筑物的破坏情况进行分析，主要有以下几个原因：1、大部分的建筑物设计年份较久，不能满足现行抗震规范的要求，而且此次的地震震级较大，难以抵抗巨大的水平地震力作用；2、大部分建筑物施工质量比较差，墙体材料不统一，有红砖、砼砌块、小条石，规格性较差，砂浆强度普遍较低，而且水平竖向灰缝厚薄不均，饱满度不足，外墙摸灰较厚，粉刷质量较差，即使在正常使用条件下也会产生温度收缩裂缝，屋面防水处理不当，大部分建筑面漏水渗水严重，这不仅影响正常的使用，也影响墙体本身的强度、耐久性；3、多孔板拼缝处理不当，缝与缝之间没有进行灌浆、填缝处理，造成楼面、屋面整体刚度较差，板缝普遍存在，地震后板缝宽度增大；4、大部分建筑物没有设置沉降观测点和水准点，地震后难以进行沉降、倾斜等情况的观察，目前只能凭目测来判别房屋是否歪、斜，是否会有不安全隐患。
二、新建建筑物的建议
1、新建教学楼宜采用框架结构，框架的抗震等级、设防烈度、建筑物的层数、高度（层高）应按照国家、四川省的规范进行设计；
2、新建宿舍楼可以采用砖混结构，有条件的宜采用框架结构，并满足国家、四川省的规范进行设计，施工按照现行国家、四川省的规范进行施工，并且要求监理单位介入进行全过程监理。
三、震后建筑加固建议
1、原结构为框架结构（如沙溪中学之江教学楼），该楼因建筑年份较短，并符合现行规范要求进行设计、施工，填充墙内构造柱的设置符合要求，从现场的破坏情况来看，震损及破坏大部分为X型裂缝，填充墙与梁柱交接处的水平及竖向裂缝，门窗没有发生变形和震损。该裂缝的产生对整体结构没有安全隐患，但是填充墙内产生的众多裂缝对填充墙的稳定性及观感均有影响，建议对填充墙的各种裂缝首先进行注浆处理，填充墙与梁柱交接处采用耐碱性的玻璃纤维、网格布粘贴，然后进行摸灰、粉刷处理即可。
2、原结构为砖混结构。大部分的中小学校建筑均采用此类结构，而且建造年代为八十年代末九十年代初，不满足现行抗震规范设计的要求，对此类建筑如果全面进行抗震加固，势必造成加固费用昂贵，根据实际情况难以实现，也难以保证在8月1日前全面复课，建议可以采用分阶段实施的办法来操作：1)对结构完整性较好，仅在部分纵横墙有水平裂缝，门窗四周的斜裂缝，这些裂缝没有形成整体，不具有连续性，在现有建筑物层数不高的情况下，能满足正常使用要求，但在水平地震作用下对结构不利，建议对水平裂缝进行注浆处理，并对两端的山墙采用玻璃纤维进行抗震加固（如抄手小学的教学楼、下寺小学教学楼、江口中学学生宿舍楼）。2)对结构完整性较差、水平裂缝贯通、外山墙，纵横墙上有多处较宽的斜裂缝，此类建筑应慎用，目前情况下应停止使用，加强观察，并作好警戒标志，建议再次请有房屋鉴定资质的单位进行鉴定，给出处理意见。3)对采用未烧制的土胚砖，或黏土夯打成型的墙体，这类墙体遇水后会产生膨胀、分解，竖向、水平承载力极差，耐久性、感观也很差，存在严重的安全隐患，建议尽早拆除（如王河小学的教工宿舍楼）。

四、对现有建筑物的维修建议
1、对现有的宿舍楼、教学楼的消防疏散通道个数、宽度进行整改，楼梯、阳台的栏杆高度、强度、稳定性进行整改维修加固，确保使用安全。
2、对现有屋面有渗、漏水的情况，对平屋面因进行防水处理。替换已经产生变形的椽木、檩条，破碎的瓦屋面。
3、对出屋面的女儿墙，墙体四周外贴的面砖，因全面检查其面砖稳定性、粘贴的牢固性，建议拆除出屋面的女儿墙（不上人屋面）、面砖、琉璃瓦。

作者：陈瑞生